Modelo de sustitución de importaciones “Desarrollo hacia adentro”

Depto. Estudios Sociales – Liceo de Paraíso

Técnica tecnológica: Modelo de sustitución de importaciones “Desarrollo hacia adentro”

Prof. Juan Luis Solis

Pág. 242-245 Eduvisión.

1. ¿Cómo se origina este modelo y cuando se pone en práctica? 
2. ¿cuál es el objetivo fundamental del modelo de desarrollo hacia adentro? 
3. ¿Qué es la CEPAL? 
4. ¿En que se concentró la producción del modelo de sustitución de importaciones? 
5. Que acciones toma el Estado en este modelo? 
6. Mencione 4 causas y porque estas son importaciones 
7. Mencione 3 consecuencias económicas del modelo de sustitución de importaciones 
8. Mencione 3 consecuencias sociales del modelo de sustitución de importaciones 
9.  Mencione 3 consecuencias políticas del modelo de sustitución de importaciones
10. Mencione 2 consecuencias ambientales del modelo de sustitución de importaciones 
11. Describa 4 problemáticas del modelo de sustitución de importaciones 
12. ¿Cuál es la importancia de la implementación de otro modelo económico en América latina?